25 мая в казахстанских школах прозвенел последний звонок. Это один из самых волнительных и трогательных моментов, особенно для выпускников. В Павлодаре аттестаты зрелости в эти дни получают почти пять тысяч мальчишек и девчонок. Среди них и воспитанники специальной школы-интерната для детей, лишенных возможности слышать и говорить. Каждый из них уже выбрал для себя будущую профессию, но как дальше сложится их дальнейшая судьба, сказать трудно. Теперь все будет зависеть от них самих. Педагоги и наставники из числа бывших выпускников переживают за ребят и готовы дальше помогать им. В интервью НЖ они рассказали о том, как им приходится адаптироваться к жизни и как порой бывает непросто пройти через все испытания.
Ребят мы застали в актовом зале интерната, где все последние месяцы они активно репетировали, разучивали новые песни, каждая из которой состоит из множества общих и специфических жестов, и впервые в жизни готовились станцевать школьный вальс. Всего в этом году школу здесь заканчивают восемь мальчишек и девчонок.
– Мы не подведем, даем вам слово! Все будет хорошо! – с присущим им позитивным настроем начали они наш диалог.
Из ста ребят, которые учатся здесь, почти половина – из сельских районов. Кто-то на выходные уезжает домой к родителям, а кто-то остается. Судя по словам ребят, тут они чувствуют себя комфортнее, чем вне стен родной школы. Ведь почти вся их жизнь прошла в интернате, где они находятся в привычной среде и свободно могут общаться на языке жестов.
У этой школы, которая находится по улице Катаева, – богатая история и традиции. Официально свой нынешний статус она получила в 90-е годы прошлого столетия. В советское время павлодарских ребят с нарушением слуха и речи отправляли на обучение в другие города, что доставляло много проблем.
– Наши дети по-своему видят и чувствуют мир. Они слышат его своим сердцем, – трогательно и с большой любовью отзывается о ребятах директор специальной школы-интерната №1 Нурсауле Тулемисова.
Здесь есть дошкольное отделение, поэтому прием ведется с трех лет. С ребятами занимаются 56 педагогов, которые прошли специальные курсы дефектологии и используют в своей практике передовые методики и технологии. Свою помощь мальчишкам и девчонкам оказывают и бывшие воспитанники, которые уже выросли и теперь выступают в роли наставников. С них во многом дети и берут пример для социальной адаптации и учатся преодолевать все испытания. Один из них – 29-летний Альберт Абдуллин. Молодой человек успешно закончил колледж, работает мастером сапожного дела, а заодно освоил профессии строителя и таксиста. Парень говорит, что никому старается не отказывать, берется за любые подработки.
– Когда прихожу в школу, вспоминаю своих одноклассников, учителей, воспитателей. У меня хорошие воспоминания. Стараюсь поддерживать ребят чем могу и желаю им достичь всех поставленных целей, – рассказывает Альберт.
После выпуска Альберт получил квартиру и женился. Все свое свободное время парень посвящает семье, а еще любит играть в хоккей. В составе павлодарской команды он провел немало успешных матчей, а до пандемии ездил за границу на международный турнир.
– У нас счастливая семья. Познакомились в интернете, я из Петропавловска. Мы переписывались, потом я приехала в гости сюда, в Павлодар. Мы встретились, понравились друг другу, много общались, гуляли и потом расписались. Родилась дочка Рианна. Мечтаю пойти на работу, но пока не могу, ребенок еще маленький. По профессии я мастер швейного дела, работы не боюсь. Нас так учили, – продолжила разговор супруга Альберта Стелла.
И таких счастливых семей среди бывших выпускников школы-интерната №1 немало. Все они стараются поддерживать связь друг с другом и с педагогами.
Для раскрытия и развития творческих способностей и обучения практическим навыкам здесь действуют 36 различных секций и кружков, мастерские оснащены современным станочным оборудованием и инструментами. Преподаватель жестового пения и художественный руководитель Ирина Погирская с большой гордостью рассказывает и с удовольствием показывает грамоты и кубки, завоеванные ее учениками. Одна из них – Айсана Кажекенова. Девушка с детства любит пение и музыку, участвовала в престижных фестивалях и конкурсах, где завоевывала ценные призовые места. Сейчас Айсана учится в колледже им. Жаяу Мусы, и после получения диплома хочет вернуться и работать в интернате.
– Для меня это второй дом. Очень люблю наш интернат, наших учителей и всех ребят. Всем желаю здоровья, чтобы мечты сбывались, – выразила свои пожелания талантливая певица.
Другая выпускница интерната Динара Шаймерденова уже получила профессию, работает в салоне красоты и одновременно проводит практические занятия для младших ребят.
– Мы учимся делать красивые прически, дети стараются, им нравится. Ведь каждому хочется всегда выглядеть красивым и опрятным. Также мы учимся искусству визажа и макияжа. Рада, что могу передавать свои знания и опыт, чтобы дети дальше могли использовать новые навыки, – рассказывает Динара.
Воспитанники интерната – призеры и победители различных конкурсов, соревнований и предметных олимпиад. Много среди них спортсменов и начинающих артистов. Полученные в школе знания и навыки помогают ребятам в скорейшей и успешной социализации в обществе.
– Я выбрал профессию парикмахера, буду поступать в колледж. Хочу там познакомиться с новыми мальчиками и девочками. Мне жалко расставаться со школой. Буду очень скучать, – говорит выпускник этого года Асет Алпысбаев, который с первого класса активно участвовал во всех школьных мероприятиях.
Юноша – артист единственного в Павлодарском Прииртышье театра клоунады и пантомимы для людей с нарушением слуха. Этот уникальный творческий коллектив создал бывший выпускник школы-интерната Дмитрий Вилюнов.
– Сначала я думаю, как лучше выступить, смотрю, ищу по интернету, придумываю, добавляю свое. Потом уже номер интересный получается. Для детей это радость, улыбки, завораживает это все. Хочу, чтобы люди, которые общаются с глухими, помогали им в этой жизни. А глухим советую развиваться, не оставаться на месте. Я все время шел вперед. И где-то я терпел, когда что-то не получалось, и двигался дальше. У глухих своя страна, у говорящих своя, хотя пытаются общаться. Я желаю, чтобы все дети были здоровы, все видели и слышали, – поделился своими пожеланиями режиссер театра клоунады и пантомимы Дмитрий Вилюнов, который сам с рождения лишен возможности слышать и говорить, как обычные люди.
В Павлодарской области проживает пять тысяч глухих и слабослышащих людей. Из них почти треть – несовершеннолетние дети. Все получают социальные пособия. По словам специалистов, в последнее время наблюдается тенденция к снижению количества детей с нарушением слуха. Это связано с ранней диагностикой и расширением возможностей кохлеарной имплантации. За десять лет помощь в виде операций получили около двух тысяч детей. Стоимость кохлеарной имплантации – от 500 тыс. до 1,5 млн тенге. Все расходы берет на себя государство, и здесь самое важное – не упустить время. Выпускники после окончания интерната продолжают учебу в колледжах, обеспечиваются общежитием и получают стипендию. Среди самых популярных профессий, которые они выбирают, – дизайнер по пошиву одежды, парикмахер, программист, строитель, автомеханик, тренер и повар-кулинар. С трудоустройством им помогают колледж, который они заканчивают, и администрация интерната.
Обычному человеку трудно представить жизнь, которая проходит в полной тишине, как у героев нашей статьи. Они не могут наслаждаться пением птиц или слушать музыку. Все картинки для них лишены звуков. Вместе с тем, эти ребята наделены невероятными талантами и способностями, у каждого из них большие планы на жизнь. Они уверены в себе и готовы к социализации в обществе. Лишь бы это общество не мешало им жить и развиваться, а поддерживало и помогало реализовывать самые заветные мечты – быть и чувствовать себя как все.
